Planejamento da atividade ( aula)

Escola: E. Munic. de Ens. Fund. Firmino Frizzo

Disciplina: Matemática

Professora: Michele

Assunto: Lixo

Série: 7ª série

Objetivos:

• 
  
  Reconhecer o tempo que a natureza leva para decompor alguns produtos.


• 
  
  Avaliar alguns índices de lixo produzido.

Recursos utilizados:

• 
  
  Produção de slides


• 
  
  Pesquisas no google


• 
  
  Vídeos

Desenvolvimento:

A aula será realizada no laboratório de informática, os alunos serão divididos em grupos e cada grupo terá que pesquisar sobre índices de lixo produzido, o tempo que a natureza leva para decompor alguns produtos os quais estão sendo apresentados abaixo:

• 
  
  Papel: de 3 a 6 meses


• 
  
  Pano: de 6 meses a 1 ano


• 
  
  Filtro de cigarro: 5 anos


• 
  
  Chiclete: 5 anos


• 
  
  Madeira pintada: 13 anos


• 
  
  Nylon: mais de 30 anos


• 
  
  Plástico: mais de 100 anos


• 
  
  Metal: mais de 100 anos


• 
  
  Borracha: tempo indeterminado


• 
  
  Vidro: 1 milhão de anos

Após realizada a pesquisa os grupos irão fazer uma análise dos dados coletados e terão que produzir slides, os quais serão apresentados para os colegas. Os alunos também irão assistir um vídeo postado no You Tube sobre "O nosso lixo de cada dia".

Avaliação:

Os alunos serão avaliados pela participação, interesse na pesquisa, pela produção dos slides e apresentação.

Apresentação de slides

Realizamos na E. M. de Ens. Fund. Firmino Frizzo uma aula interdisciplinar envolvendo as seguintes disciplinas: Matemática, Ciências, Português, Religião, Ed. Física, Geografia, Inglês, Artes e História. Nesta aula reunimos os alunos da 5ª série A e 5ª série B e cada professor trabalhou com a sua respectiva disciplina utilizando-se de slides. Na disciplina de Matemática foi trabalhado com a questão da quantidade de lixo produzido por pessoa, e outras questões relacionadas com os índices de lixo produzido.

Quem vier ao meu blog...

...encontrará conteúdos, curiosidades e diversão direcionados à disiplina de matemática.

Atividades de Matemática

No blog Matemágica, é possível estudar conceitos, conteúdos específicos da matemática e se divertir e encantar com o mundo mágico da matemática.

Aula prática no laboratório de informática

No dia 25 de junho no período de Matemática os alunos da 8ª série da Escola Municipal de Ensino Fundamental Firmino Frizzo foram até o laboratório de informática para assistirem um vídeo sobre o fantástico mundo da matemática.A aula foi muito proveitosa, os alunos assistiram o vídeo Donald no país da matemágica, postado no you tube.Não houve maiores problemas em relação ao manuseio dos computadores, visto que a maioria dos alunos apresentam habilidades em informática.

Donald no País da Matemágica (parte 1/3)

Meu olhar sobre os blogs visitados

Observei que alguns blogs eram atualizados, outros não, a maioria apresentaram objetivos claros e específicos, podendo assim utilizar os conteúdos. Todos bem criativos e coloridos.

Inclusão Digital

Para se falar em inclusão digital na educação, não basta instalar PCs em escolas públicas.É preciso capacitar o professor para que ele transforme a sua aula utilizando a ferramenta digital.Além disso, seria preciso manter o laboratório de informática permanentemente aberto, com um profissional que o assumisse e ficasse responsável pela alfabetização digital."Primeiro, é preciso quebrar a barreira do acesso.Depois, é preciso manter esse acesso".

Quem sou eu?

Sou Michele, professora de matemática. Acho a matemática fascinante e mágica.